Covodellarte

Gioielli di tendenza con argento e cristalli Swarovski, inoltre tanti animaletti, phone straps e piccoli oggetti realizzati con perline giapponesi e/o cristalli Swarovski.

Il mio primo incontro con il Cernit risale a circa 10 anni fa, quando in un negozio di belle arti, vidi quasi per caso, alcuni pacchetti di pasta colorata. Questo materiale mi era sconosciuto, ma fu amore a prima vista, scelsi alcuni colori e appena arrivata a casa iniziai a modellare un orsetto che, non so come, mi riuscì abbastanza bene.

Presa dall’entusiasmo creai alcune piccole bamboline e poi ancora orsetti, fiori ed animaletti di ogni genere…
Non sempre i risultati furono gratificanti, soprattutto all’inizio. Talvolta, dopo lunghe ore di lavoro e pazienza, nella fase di cottura , rovinavo tutto. Le prime volte è difficile indovinare la temperatura più adatta del forno e non si conoscono i tempi di cottura. Con il tempo e dopo alcuni pasticci e svariati tentativi e test di cottura, le cose migliorarono decisamente.
Alcuni anni fa mi sono sposata e per mesi e mesi ho preparato le bomboniere per il mio matrimonio, scatoline di varie forme con boccioli di rose di tutti i colori. Un lavoro certosino, ho preparato circa 500 bomboniere!!!
Sono passati anni da allora ed ho continuato a coltivare questa mia grande passione con fantasia e tanto amore, affinando la miscelazione dei colori e la cura dei particolari, creando oggetti di vario genere, ma soprattutto animaletti, che sono la mia passione.
Nell’album “Cernit…” potrete vedere alcuni dei lavori che ho realizzato, cllccando sulle foto potrete ammirarne i particolari.
Se volete qualche consiglio o se volete saperne di più scrivetemi.

E’ partito in Ottobre 2006, grazie alla collaborazione tra l’Istituto comprensivo di scuola elementare e media di Mori e Luisa (che insegna inglese da anni), un progetto pilota per la scuola elementare di Valle San Felice (classe prima) e la scuola elementare di Ronzo Chienis (classi III, IV e V), che riguarda un primo approccio alla lingua inglese con il gioco e il canto intitolato “Gioca-Inglese”.

Il progetto ha coinvolto circa 50 bambini che generalmente come prima lingua straniera obbligatoria a scuola studiano il tedesco. Il progetto che si è concluso a Natale, ha dato risultati molto soddisfacenti e l’entusiasmo dei bambini durante le lezioni di gioco-studio e stato molto coinvolgente, soprattutto nel periodo pre-natalizio dove i bambini hanno imparato e cantato le canzoni tipiche natalizie in lingua inglese.